中高考的已經(jīng)結(jié)束，

每位家長(zhǎng)和孩子的心中都交織著期待與焦慮

對(duì)于那些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō)

中高考無(wú)疑是他們邁向更好未來(lái)的跳板；

然而

對(duì)于那些對(duì)文化課成績(jī)不太理想的學(xué)生來(lái)說(shuō)

這個(gè)階段卻充滿(mǎn)了未知與不安。

對(duì)于成績(jī)不理想的孩子家長(zhǎng)

小編給大家的建議是

提前擇校以做備選

為孩子做好雙重保險(xiǎn)

提前準(zhǔn)備心不慌

關(guān)于擇校

小編給大家的一個(gè)重要建議就是

擇校一定要去省會(huì)城市上學(xué)

具體原因是什么呢

請(qǐng)往下看

01

大城市優(yōu)質(zhì)企業(yè)、就業(yè)機(jī)會(huì)更多

在省會(huì)大城市，匯聚了眾多的優(yōu)質(zhì)企業(yè)，擁有更多的創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性和可能性。而且省會(huì)大城市的校區(qū)有理想的“校企合作”，校企定向培養(yǎng)打造專(zhuān)業(yè)人才，使得學(xué)生畢業(yè)后就能拿到心儀Offer，對(duì)未來(lái)成長(zhǎng)有很大的幫助。

02

能夠獲取更優(yōu)秀的教育資源

省會(huì)城市大、人口多、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、教育資源更多、更優(yōu)質(zhì)。行業(yè)大咖講師、專(zhuān)業(yè)技術(shù)導(dǎo)師、專(zhuān)業(yè)的師資和研究水平，對(duì)于學(xué)到真本領(lǐng)乃至今后高起點(diǎn)的就業(yè)，具有非常重要的意義。

03

能讓孩子全面提升格局

在省會(huì)大城市除了學(xué)知識(shí)，還能結(jié)識(shí)來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀人才，通過(guò)不斷增長(zhǎng)的見(jiàn)識(shí)和優(yōu)秀者接觸帶來(lái)的思維震撼，能夠幫助自己拓展視野,提升格局。

04

可以開(kāi)闊眼界、思維前沿

省會(huì)大城市人才濟(jì)濟(jì)，無(wú)論遇到什么事情，大家都會(huì)集思廣益，想出更好的解決辦法，能讓身處其中之人開(kāi)拓創(chuàng)新思維，保持思維前沿，了解當(dāng)下。

05

生活節(jié)奏更快,會(huì)推著孩子往前走

在小城市安逸的生活環(huán)境、經(jīng)常會(huì)使學(xué)生慢慢地喪失了斗志。只有身處大城市，快節(jié)奏的生活方式，高層次的消費(fèi)水平、使得學(xué)生不得不努力向前，完成更大的夢(mèng)想。

06

充滿(mǎn)更多機(jī)會(huì)、更多的可能

在小城市學(xué)習(xí)，除了課堂很少有更好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，學(xué)校設(shè)備也是落后老舊。但是在省會(huì)大城市學(xué)習(xí)，除了理論教育，可以參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議、行業(yè)大咖分享會(huì)、企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)等；

07

可以接觸更多優(yōu)秀的人群

在省會(huì)大城市讀書(shū)，你可以感受到省會(huì)大城市的深厚的文化底蘊(yùn)，或者提前接觸社會(huì)，和優(yōu)秀的人有更多接觸，豐富閱歷增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

成都新華高級(jí)技工學(xué)校隸屬于新華互聯(lián)網(wǎng)科技，創(chuàng)辦于1988年。是培養(yǎng)高技能、高素質(zhì)的互聯(lián)網(wǎng)人才的教育基地。

學(xué)院位于省會(huì)城市成都，地址是：成都市新津區(qū)普興街道新科大道107號(hào)。學(xué)院附近交通遍歷，生活設(shè)施齊全。學(xué)院內(nèi)部環(huán)境優(yōu)美，千兆光纖接入、高性能計(jì)算機(jī)，基本一人一機(jī)，上機(jī)實(shí)操，理論+實(shí)踐，教、學(xué)、練、用四大元素結(jié)合，提高動(dòng)手能力，讓你學(xué)到真技術(shù)。

豐富多彩的校園活動(dòng)，完善的后勤保障機(jī)制，讓你生活無(wú)憂(yōu)。學(xué)院采用校企合作訂單式培養(yǎng)、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)園等多種育人模式，在多個(gè)省市設(shè)立了創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心，助力學(xué)子就業(yè)。

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